Kleist-Schule

Es ist allgemein bekannt, dass Unterrichtsstörungen den Alltag in einer Schule belasten können. Schülerinnen und Schüler haben jedoch ein Anrecht auf einen Unterricht, in dem sie in Ruhe lernen können. Nur wenn diese Ruhe und ein positives Lernklima geschaffen werden, kann das Ziel gemeinsam verfolgt werden, Schülerinnen und Schülern die bestmögliche Chance für die Zukunft zu geben. Als Schule setzen wir auf eigenverantwortliches Denken und Handeln ebenso wie auf Disziplin; Disziplin ist eine der drei Säulen unseres pädagogischen Fundamentes und wird sowohl zwingend vorausgesetzt als auch konsequent eingefordert. Im Sinne einer höheren Transparenz und Vergleichbarkeit in der täglichen Arbeit an unserer Schule haben ausgewählte Lehrkräfte an der Heinrich-von-Kleist-Schule in einem Arbeitskreis ein Disziplinkonzept erstellt, das in einer Gesamtkonferenz zu Beginn des Schuljahres 2010/11 von allen Lehrerinnen und Lehrern verabschiedet wurde und seit diesem Zeitpunkt Gültigkeit hat. Das Konzept gibt Lehrkräften, Schülerinnen und Schülern und Eltern Klarheit, anhand welcher Indikatoren wir diszipliniertes Arbeiten grundsätzlich messen und welche Maßnahmen zur Verfügung stehen, um ein erfolgreiches Arbeiten und freundliches Miteinander im und außerhalb des Unterrichtes in unserem Hause zu gewährleisten. Für Rückfragen stehe ich Ihnen gern zur Verfügung.

Adnan Shaikh
Schulleiter

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