Profil der Gymnasialen Oberstufe

An der Heinrich-von-Kleist-Schule werden Schülerinnen und Schüler in der gymnasialen Oberstufe zum Abitur geführt. Unser Ziel ist dabei mehr als ein erfolgreicher Schulabschluss: Wir möchten junge Menschen auf ihrem Weg zu Selbstständigkeit, Verantwortung sowie Studien- und Berufsfähigkeit begleiten.

Vielfältige Möglichkeiten auf dem Weg zum Abitur

Unsere Oberstufe bietet ein breites Fächerangebot und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, entsprechend ihrer Interessen und Stärken individuelle Schwerpunkte zu setzen. In der Qualifikationsphase stehen zahlreiche Leistungskurse aus den sprachlich-literarischen, gesellschaftswissenschaftlichen, mathematisch-naturwissenschaftlichen sowie weiteren Aufgabenfeldern zur Wahl. Dabei legen wir Wert auf ein Angebot, das neben etablierten Leistungskursen auch besondere Interessen berücksichtigt – beispielsweise in Kunst, Sport oder Informatik, sofern die jeweiligen schulischen Voraussetzungen und Anwahlzahlen dies ermöglichen.

Gut ankommen – selbstständig lernen

Der Übergang in die gymnasiale Oberstufe bringt neue Anforderungen mit sich. Deshalb begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler insbesondere in der Einführungsphase intensiv. Sie lernen, ihren Schulalltag zunehmend eigenverantwortlich zu organisieren, Lernprozesse zu planen und geeignete Lernstrategien zu entwickeln. Die Tutorinnen und Tutoren sind dabei wichtige Ansprechpartner und begleiten die Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg durch die Oberstufe. Regelmäßige Informationen und Beratungsangebote unterstützen bei Fragen zur Schullaufbahn, zur Kurswahl und zum Abitur.

Studien- und Berufsorientierung

Ein besonderer Schwerpunkt unserer Oberstufe liegt auf der Vorbereitung auf die Zeit nach der Schule. Ein Berufs- und Forschungspraktikum ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern, Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder, wissenschaftliches Arbeiten und – wenn möglich – auch internationale Arbeitswelten zu gewinnen. Ergänzt wird das Praktikum durch Angebote zur Studien- und Berufsorientierung, Kooperationen mit externen Partnern sowie Begegnungen mit Menschen aus der beruflichen Praxis und ehemaligen Schülerinnen und Schülern unserer Schule. So möchten wir dazu beitragen, dass unsere Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Interessen und Fähigkeiten besser einschätzen und fundierte Entscheidungen für Studium, Ausbildung oder andere Wege nach dem Abitur treffen können.

Schritt für Schritt zum Abitur

Von Beginn der Einführungsphase an bereiten wir unsere Schülerinnen und Schüler systematisch auf die Anforderungen der Qualifikationsphase und des Abiturs vor. Dazu gehören neben fachlichem Lernen auch wissenschaftspropädeutisches Arbeiten, Recherche und Quellenarbeit, Präsentationstechniken, selbstständiges Lernen sowie ein reflektierter Umgang mit digitalen Medien und künstlicher Intelligenz. Auch auf die unterschiedlichen Prüfungsformate des Abiturs werden die Schülerinnen und Schüler frühzeitig und kontinuierlich vorbereitet.

Gemeinsam erfolgreich

Eine erfolgreiche Oberstufenzeit lebt von der Zusammenarbeit aller Beteiligten. Wir erwarten von unseren Schülerinnen und Schülern Engagement, Verlässlichkeit, Eigenverantwortung und die Bereitschaft, aktiv am eigenen Lernprozess mitzuwirken. Gleichzeitig bieten wir Beratung, Orientierung und Unterstützung auf dem individuellen Weg zum Abitur. Unser Ziel ist eine Oberstufe, in der junge Menschen nicht nur erfolgreich lernen, sondern zunehmend Verantwortung für ihren eigenen Bildungsweg übernehmen. Sie interessieren sich für unsere gymnasiale Oberstufe? Weitere Informationen zu Aufnahme, Organisation, Fächerangebot und Abitur finden Sie auf den folgenden Seiten. Bei individuellen Fragen zur Aufnahme oder Schullaufbahn wenden Sie sich gerne an das Sekretariat oder an die Oberstufenleitung.

Mit freundlichem Gruß

Christiane Firsching
(Leiterin der Oberstufe)